Orang kuno menyebut Wei Qi sebagai “Shoutan” atau “Zuoyin”.
Shoutan artinya adalah berbincang-bincang menggunakan tangan. Meskipun tidak ada kata-kata yang diucapkan selama permainan Wei Qi, seorang pemain Wei Qi bisa membaca pikiran dan suasana hati pihak lain.
Zuoyin artinya adalah dua orang yang berbincang-bincang ketika duduk bersama. Biji-biji yang ada pada papan catur akan mengungkapkan strategi, perasaan, suasana hati, dan motif kedua pihak yang sedang bermain Wei Qi.
Sehingga, Wei Qi dikenal orang sebagai suatu permainan di mana dua orang yang berhadap-hadapan mencoba membuka niat masing-masing. Satu gaya permainan dalam Wei Qi mencerminkan kepribadian seseorang, sehingga Wei Qi ini bisa membuka watak dan mentalitas seseorang.

Permainan papan Go, yang berasal dari Tiongkok lebih dari 4.000 tahun yang lalu, adalah salah satu permainan strategi tertua di dunia yang masih dimainkan hingga saat ini. Kami memilih Chinese board game Go sebagai tema proyek sekolah karena beberapa alasan berikut:
1. Menggali Budaya Tiongkok dan Sejarahnya
Permainan Go tidak hanya sekadar permainan, tetapi juga bagian dari sejarah dan budaya Tiongkok. Dengan mempelajari dan memperkenalkan Go dalam proyek ini, kami berharap bisa memahami lebih dalam tentang warisan budaya Tiongkok dan bagaimana permainan ini telah memengaruhi pemikiran, seni, dan filosofi di Tiongkok. Hal ini akan menambah wawasan kami tentang kebudayaan dunia, khususnya Asia Timur, dan memperkaya pemahaman lintas budaya yang penting dalam masyarakat global saat ini.
2. Nilai Strategi dan Pembelajaran Logika
Go dianggap sebagai salah satu permainan strategi paling kompleks yang melibatkan pemikiran mendalam dan perencanaan jangka panjang. Permainan ini mengajarkan keterampilan berpikir strategis, mengelola risiko, dan mempertimbangkan keputusan dalam konteks yang lebih luas, yang merupakan keterampilan penting dalam kehidupan dan berbagai bidang studi lainnya. Kami merasa proyek ini akan membantu kami mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan logika yang penting dalam pelajaran matematika, ilmu pengetahuan, dan bahkan ilmu sosial.
3. Latihan Kesabaran dan Kerjasama
Dalam permainan Go, pemain tidak hanya berfokus pada kemenangan tetapi juga pada keseimbangan dan pengendalian diri. Nilai-nilai seperti kesabaran, kehati-hatian, dan kemampuan untuk belajar dari kekalahan merupakan bagian penting dari permainan ini. Kami merasa nilai-nilai ini sangat relevan bagi kami sebagai pelajar yang sedang berkembang, dan proyek ini bisa menjadi kesempatan baik untuk mempraktikkan sikap sportif dan menghargai proses belajar, bukan hanya hasil akhir.
4. Relevansi dengan Teknologi dan Kecerdasan Buatan
Dalam beberapa tahun terakhir, permainan Go telah menjadi pusat perhatian dalam bidang kecerdasan buatan (AI). Dengan kemajuan teknologi, program AI seperti AlphaGo telah menunjukkan kemampuan luar biasa dalam permainan ini, bahkan mengalahkan pemain profesional dunia. Kami merasa bahwa memilih Go sebagai tema proyek sekolah akan memberi kami kesempatan untuk memahami lebih jauh perkembangan AI dan aplikasinya dalam permainan, yang sangat menarik bagi kami yang memiliki minat pada ilmu komputer dan teknologi.
5. Proyek Kreatif yang Berbeda dan Menarik
Di tengah pilihan tema proyek yang mungkin lebih umum, kami ingin menghadirkan proyek yang unik dan berbeda. Go bukan permainan yang sangat dikenal di kalangan kami, dan memilih tema ini memberikan kesempatan bagi kelompok kami untuk mempelajari hal baru, sekaligus memperkenalkannya ke teman-teman dan guru di sekolah. Kami berharap proyek ini dapat menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan dan memperluas wawasan semua pihak yang terlibat.
